Baby Love 親親我的寶貝

( 圖解：前往集合地中途的兩人，一開始只是跑著暖寒風吹喊冷的身子，跑著跑著 ....莫名其妙的玩起抓人遊戲 )

2009年春季體驗班，在開課前幾天的班務資訊信件烏龍裏，不是信件內容錯誤連篇就是信件忘記附加檔，開課前一天更有學員離班消息釋出，在急忙尋找遞補學員的混亂裏，用兵荒馬亂來形容絕對很貼切！
這一團忙亂給眼尖的圓圈爸一眼看穿，來信關心是否需要幫忙，體驗班家長強大支援系統重新啟動運作！！

讓娃娃日夜思念迫不及待的大好玩課程在今年六月春季班體驗課程結束後，娃娃每周一次的體驗課程也跟著畫下休止符，重新開始的，是要具備更多自理能力+獨立融入團體學習分工的升級露營班。
可惜體驗班沒所謂的留級制度，不然，娃娃一定樂意被留級，繼續光明正大玩。
( 對了，為什麼體驗班不繼續三年級孩子的每周一次課程呢？？？)

迫不及待的，除了娃娃，還有一位每天問媽媽：『 今天星期幾？ 』媽媽回答後，自己倒數體驗課登場日子就連媽媽想欺騙都瞞不過的布萊恩王子。

鋒面來襲依舊難檔孩子滿滿熱情，圓圈姊妹雙雙剪了個青春亮麗的短髮現身，看得歐巴桑想立刻直奔髮廊也追隨青春姊妹倆，加入「青春俱樂部」！
『 她們是小孩，甚麼髮型都青春亮麗！ 』女王一語點醒夢中人。( 我不管我不管，我還是要找時間去變髮！)

等待開錯路上了基隆路高架橋到永和的一車四人集合前，老師時起一片落在樹下有著黃與褐黃色雙色尖長形落葉與孩子分享：『 一片樹葉為何有同時存在兩種不同的顏色？ 』
孩子們各個凝神傾聽...


看起來像就同學的新同學達發現草叢裏的小祕密---毒蛾蛹


經老師提醒：『 那個最好不要摸應該是毒蛾蛹！不小心觸碰到，會讓你的手很癢... 』
達速速縮回還差幾公分就碰觸到毒蛾蛹的好奇的手，改為蹲低身子將頭湊向前去仔細觀看。
斐、娃與圓圈姊妹亦同屬好奇團成員


全員移師至台大正門入口處右邊台大校長 ( 傅斯年 ) 墓園的傅園綠地開始新學期第一課─認識新同學。
『 草皮隨著季節一直不斷的變換顏色，現在可以看見黃色....，過一陣子又可以看見不同的顏色.... 』
『 老師，為什麼有一顆一顆的東西？ 』圓圓的新春第一問
『 為什麼地上有一顆一顆的東西？猜猜看是有人故意拿來放在這裏，還是，掉下來的？大家找一找，看看是從哪一棵樹上掉下來的？ 』老師自地上拾起一顆楓香果實請孩子們尋找來源

( 圖解：娃娃看著老師手上的果實，緊抿著嘴、一語不發地露出一臉詭譎笑臉 )


孩子們紛紛踩踏在落滿一地楓香落葉與果實的青綠草皮上，窸窸沙沙響聲不絕，尋找神祕的果實來源...

有一位孩子，自老師拿著楓香果實分享開始，滿臉詭異笑容。( 請看上圖娃娃的臉部表情 )
開始出發尋找後，一個人逕自往楓香樹走近，開始核對楓香樹名牌上的樹名...



『 找到了！ 』娃娃得到賓果
孩子們也紛紛發現地上這一顆棵神秘果實的來源


落葉堆上的孩子被腳踩乾落葉發出的沙沙聲吸引，許多孩子乾脆就地玩起聲音遊戲，繼續用腳踩踏落葉


就在老師為孩子們介紹今天兩位意外隨團的大哥哥時，這位像極體驗班資深學員的達又撿來一顆第倫桃果實發出疑問，
『 老師，這是甚麼？ 』達拿著第倫桃果實問
『 這是上學期第一堂課出現的，有誰記得叫甚麼名字？甚麼倫桃？是兄弟姊妹的兄倫桃？還是.... 』老師念了一串兄弟姊妹倫桃的提示，
『 第倫桃  』哈~第倫桃不知被哪個孩子搶先解答

上學期第一集出現葉片有像波卡洋芋片波浪的第倫桃回憶《在這裏》


外形像極小刺蝟的楓香果實遍地都是


結束尋找地面果實來源處後，老師請孩子們集合，分享上學期期末家長會談時家長提出教學建議好方法，
有孩子提問為甚麼第一堂課選定台大校園
『 有樹有花草... ， 』
『 人少  』崴
『 我知道，不會迷路!  』苹
『 這是校園，進入別人的校園要珍惜花草樹木，等會會到一座池塘，創作題材要來自池塘周圍的觀察，..認識新朋友  』
老師問苹認是班上幾個孩子，苹很認真的一一辨認...
『 用大自然裡的東西認識新朋友...  』

老師提問可以用大自然提供的素材寫出名字
『 石頭 』宸
『 樹枝 』崴
『 刻在樹上 』祺
『 用葉子排 』雲
『 用樹葉排新朋友的名字...  』老師提供想法予孩子，並問孩子有誰願意嘗試
韶苹雲三人躍躍欲試地高舉手，其他孩子則發出不願意的抗議聲+舉手表達反對意見，布萊恩則帶著獅子朋友遊走在群體外



就在老師先開始收集楓香果實在地面開始排字之餘，這幾位孩子置放在泥地上的書包一會兒變成書包疊疊樂王國。
不知道誰起頭發現自己的背包被其他孩子的揹包堆疊壓在泥地上，趕緊抽出泥地上揹包進行搶救揹包大作戰，緊接著揹包落地的主人也快馬加鞭搶救自己的背包......
一團又笑又鬧的抽背包大戰混亂後，孩子們紛紛抓起自己的背包放在還算安全的水泥乾地面上，結束揹包疊疊樂遊戲



一開始拒絕老師用大自然素材創作的孩子在老師開始動工後，還是紛紛跑到楓香樹下的落葉堆蒐集楓香果實提供給老師排列新朋友名字


原來，有潔癖的布萊恩王子手中的楓香果實，聽說是乾的啦!


所有的孩子皆努力地蒐集楓香果實


比較多的楓香果實字落葉堆返回後被丟棄在老師正在排列的楓香字上...
儘管老師提出干擾創作，孩子們依舊笑呵呵不予理會，
好奇的孩子開始聚集圍觀


老師與苹、棋和力完成的第一個字


兩位好幫手再接再厲...


好認真排字的孩子


韶收集來一堆黃色落葉開始排字，只是，人算不如天算...
一陣微風輕送，都已排定的字體也隨著微風變形


崴也加入新朋友名字創作行列


苓收集滿手楓香果實


祺是督導，要監看朋友為自己名字編排正確否


老師轉移陣地，改採青苔創作


新朋友達拾來乾枯樹枝一根，在老師畫過青苔泥地的痕跡上加入折斷的樹枝，與老師分工合作


韶繼續落葉創作計畫被打亂後的微風吹不亂楓香果實，另覓無人的地磚路面創作，
苓也還繼續專心收集果實


抓住一串楓香果實蒂頭，露出一臉燦爛笑容，像是挑戰抓刺蝟成功的得意


這位期待體驗課美日在家倒數計時的布萊恩王子繼續領著好朋友招呼圈圈


韶的風香果實創作無寂而終，轉戰青苔與數之創作中的達合作


達，一位體驗第一課便如魚得水的孩子發現樹幹上的『蜈蚣 』
『 這是馬陸 ... 』老師


馬陸與蜈蚣，都是如果要穿鞋會讓媽媽傷透腦筋的多腳怪物


達仔細地端詳手中葉片上的馬陸


未完...待續