( 大孩子音樂班每堂課結束前的聯合演奏會 ，媽媽們被邀請進入教室欣賞孩子們的精彩演出。那位看著大哥哥姊姊們吹笛子自己沒笛子吹的小人只好吃手指 (噗~))
『 蘇珊是個會讓人起雞皮疙瘩的人！看她為孩子上課好讓人感動！』我曾經這麼對朋友形容這位自小學習音樂至今對音樂依舊充滿熱誠、創意與課堂上散發熱情、活力十足的音樂老師
那是隨娃娃與蘇珊老師一起上完第一堂課的感想，內心深受感動驚訝原來學音樂不光只是就樂器彈奏的一般音樂課！
曾經，娃娃上過一期又多兩堂課的"樂器演奏課"(彈奏電子琴的所謂"鋼琴班")。
很難清楚描敘老師授課時娃娃興趣缺缺的模樣與情景，只記得這個自動向媽媽要求上鋼琴課的孩子在一期課程結束後又自動提出不想繼續課程的沮喪。
音樂課，不一定都是如此讓孩子只是不斷地重複演奏樂器的課程吧！
是的！娃娃在蘇珊老師的音樂工作室重新找回對音樂的學習熱誠與興趣，讓她笑臉迎接與期待的嶄新音樂學習之旅在接觸蘇珊老師之後重新開啟。
最近很愛當媽媽的小野人也會突然變成音樂老師，自己唱著自蘇珊老師音樂教室學來的開課曲-早安歌，自得其樂地高聲歡唱個不停，還入戲很深的自編自導自演：『 我不是馬麻，我是老師!來～老師教你唱歌，我來彈琴... 』小手有模有樣地擺上在地板上的書上看似很專業地輕彈手指假裝彈鋼琴，琴聲悠揚，早安歌也不斷強力放送...。( 噗～一定要這麼好笑嗎？)
與在專業蘇珊老師音樂教室的差別是，琴是假想琴就算了，就連小小學生(媽媽飾)也熱情加入高聲歡唱早安歌曲時熱臉貼在冷屁股上被喝斥『你不要唱，我是老師，我來教你唱』
噢～拜託，蘇珊老師才不是這個樣子對待校小小學生好嗎？你這個冒牌貨2歲小老師！！ (04/30 Update )
蘇珊老師這位有著兩個在家自學孩子得張羅的大忙人也在今年初大孩子返回學校參加高中學測而空出一些時段開放給有意加入蘇珊音樂工作室音樂班的新生報名。
先來介紹一下這位曾經讓我感動推薦過的《【感動推薦】「音樂可以這樣玩」‧甜心喬感動演出》《音樂可以這樣玩》一音樂教學書籍作者─蘇珊老師的教學理念與"音樂學習之旅"分享(蘇珊老師個人經歷簡介請見文末)：
給家長的話：(以下文章授權自蘇珊老師 )
非常謝謝您在孩子還小的時候，就牽著他的手來到我面前，將您的寶貝交給我，讓我成為您寶貝音樂旅程中的啟蒙領航員。
每週一次的聚會，孩子總是眼神發亮地期待我又會講什麼故事、玩什麼遊戲；會聽到什麼、玩些什麼…..，下課了，
常有孩子說“怎麼那麼快要下課了？”“還要玩！”“再一次！”，而我想給孩子們的音樂學習重點與能力養成，就在這樣歡悅的氣氛中自然而然地堆疊、鋪陳開來。
語文學習 (1)