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放了娃娃放暑假與一群朋友去花蓮瘋狂玩樂賞鯨豚的照片,其實,接下來的文字內容與海豚一點兒關係也沒有( 應該也有一點啦);因為要寫一篇與水與海洋與自然與豐沛情感有關的文章,可是,我又沒有土匪老師的肖像權使用許可,也買不起。所以,放了這張我自己拍的( 不用花錢買版權,也無須經過老師許可 (因為沒露臉) ) 與海豚共舞照片,有手拿麥克風被陽光曬的黝黑的老師的手、也有海,應該還算符合這篇文的意境。

去年九月,開始娃娃與媽媽期待萬分的體驗自然課程。第一次在士林官邸的體驗課出現兩位老師,所以,那一天所有的大小孩子沐浴在有著微微秋風又舒適溫暖的陽光裡。算是大自然送給我們體驗自然的歡迎式。那一天,好美!在一年四季蒼翠的樹木與奼紫嫣紅花朵永不凋謝的士林官邸,那一幕,許多「小松鼠」嗅聞長條棍狀呈黑紫色「阿勃樂」果實的畫面依然鮮活仿佛昨天才落幕。

接著,第二堂課我們開始體驗大自然「洗」禮,史無前例的體驗雨中出遊的浪漫。接連幾週,大雨小雨幾乎連續不斷地出現在每個星期五的台北天空,感覺上,那些雲團是跟定體驗班似的。經過資深團員之ㄧ禾媽的說明,我才恍然大悟!啊── 一定是因為娃娃名字帶水,所以帶來了充沛的水氣為台北天空添上如娃娃一樣永遠豐沛情感所帶來的淚水,嗯!是的,就是這樣,沒錯!
否則,怎麼前一年的體驗班下雨的日子與我們這一年體驗班陽光出現的日子次數一樣,都是少數!!

可能,不認識娃娃的人聽來會覺得我的形容誇大。但如果你認識娃娃,也領教過她從小到大無須醞釀暖身即能在一秒之內從眼角噴出兩條可以打死蚊子的淚柱,就知道我所言不假了。

對於,2007年秋天體驗班老泡在水裡的事後來也慢慢習慣,反正,下雨出遊在我們家是根本不可能出現的;更別說在雨中玩遊戲、探索自然了!對於娃娃帶來的豐沛水氣也早已習慣。只是,後來的後來 ( 該說最近),看了體驗班總管家傳來的土匪老師分享文與幾位媽媽前輩們對於土匪老師的新解,我這才恍然大悟,原來,我錯怪娃娃了!

原來,有著比娃娃更厲害的高手埋伏在體驗班!原來,有個心思細膩情感更豐沛如海洋的武林中人就在我們身邊!我這才明白,原來,我真的錯怪自己的女兒了!

以下灰色字體部份,就是應該已經與自然融為一體的土匪老師的文字,請給自己倒杯咖啡或茶,在間歇性風雨的中秋佳節細細品味慢慢享用,感受土匪老師對於自然的深情與永遠豐沛令人動容的情感。
《旅行雜記》當車子從南迴公路轉出山區時,遠望湛藍的海水的我,忍不住的叫了出來!那是一種生在臺灣的幸福感,也期望島嶼的孩子們都能感受到。。即使幾乎天天都面向太平洋,但在南邊台東這頭看到她,仍然為之讚嘆!一來她真的很美,特別是在穿過蜿蜒的山間道路後,與綠色的山巒呼應著,形成讓人著迷的藍與綠,綠與藍;二來我的家在太平洋畔,穿越合歡山區離家五天的我,繞過了半個台灣又見到了陽光閃爍的太平洋,一種回家的心情,即使是在近200公里外的南端。「媽媽!太平洋耶!好美!」但我早就忘了弟弟與媽媽早已進入夢鄉,只能獨自品味這樣的感動。

    「其實台灣的孩子都該來這一遭的!」倒也不必走過同樣的路徑,穿過南迴。而是他們應該在短時間內從海邊奔向高山,或是從高山走近海濱,甚至進入海中,他們將會真實的面對土地,並且清楚察覺到不同土地上形成的獨特風貌與文明。

     從花蓮出發,這是我今年第二次穿越山脈,第一次是在7月,一個人仰賴一輛車的孤單旅程。這種孤單,是一種享受,多年來我早已習慣這樣的移動方式,看著蒼翠的山、從山上緩緩爬下山頭的霧(或雲? Who cares? 同樣的本質,同樣迷人),而後成為濃霧的一部份。感受到冰冷空氣的瞬間,我走出車外,嗅聞那熟悉的氣味,回想過去在這裡追蹤帝雉的生活,也立刻想到我們的孩子們,青斑蝶、黑熊………如果也在這,多好?然而,我只能趁著特生中心的演講邀約,在八月中帶著家人,再次享受這一切。

    看著清境山頭已有如九份一般,其實是有些錯愕與惋惜的。但我們必得學習接受這島嶼上的一切,好的、不好的!但如果能有選擇,我會帶我的孩子去森林,去體驗箭竹草原,告訴他們清境本來應該是這樣的。然後,他們可能會像我一樣選擇睡在林道邊的帳棚中,不讓更多的小木屋、山莊、飯店矗立在山脈上。

 這回的旅行,我稱它做博物館之旅,我將經過集集、台中與枋山的三處展館。我深切的感到台灣硬體進步的速度,每個展館都充分展現其空間規劃、科學技術的能力。然而,我們的軟體卻遠遠不及硬體的進步速度,即使是以科學或生命教育為主的機構,仍然無法讓人感受到濃濃的學習氣氛,倒像是人氣旺盛的熱鬧遊樂場。那時,我心中只閃過ㄧ個想法,我真幸福,體驗班的家長們多半都是很棒的人,而我也真的想向你們說,既然軟體不佳,我們就要成為最佳的軟體,讓孩子能真正的學到一些。
未完....(請點遠伸閱讀章繼續觀看)

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