( 右手拿蛋捲,堅持要邊吃蛋捲邊用左手食指追逐書上的注音符號,唸書。好專注的神情 )

這是娃娃第一次(NOV.01,2007)快速唸完「小羊和蝴蝶」這本書的單數頁(雙數頁由我包辦了),這也是學校十周ㄅㄆㄇ注音符號教學的成果,娃娃的學習成果。


馬迷~唸這本書給我聽! 』娃娃從書架挑了這本書要我唸

『 你已經會ㄅㄆㄇ了,要自己練習唸書啊!你那麼棒!你先唸,我再唸第二頁,輪流唸。』

哎喲~好多(字)ㄋㄟ~ 』娃娃忍不住抱怨第一頁就要面對這麼多數量的字,其實就是企圖逃避能聽就不唸,能少唸就不多唸。這不禁讓人懷疑「懶」究竟是基因還是病?懶也可以遺傳喔!

那真是太棒了!這樣就可以多多練習,然後越來越厲害呀! 』唸一半,這已經是我的底線了,怎可輕易妥協


後來,娃娃真的在我的堅定眼神與溫情鼓勵下,乖乖又認命地攤開「小羊和蝴蝶」這本書,雙眼緊盯書上的字,食指則逐字在注音旁隨著四聲上下筆劃著。遇到不很熟的字就先在口中練習拼音,再發出聲音。

第一次母女聯手,"快速"讀完一本書(字很多喲!);第一次,驚覺娃娃的快速成長。


學期開始前讓娃娃做惡夢的「ㄅㄆㄇ大巨人」已然悄悄地消失,學期初的驚惶失措與擔心化成欲振翅高飛的羽翼。這算是「笨鳥慢飛」嗎?( 暑假真的玩太兇了,只上了兩堂正音班,有上跟沒上一樣!)

這十周注音符號的學習與煎熬,娃娃真的進階到另一種學習上的獨立了,歐耶!

ㄆㄠˇㄆㄟˋ~你真是太棒了!愛你。
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Baby Love 親親我的寶貝

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